Fatimah, S., 		Astutik, S., & 		Supeno, S.
(2019).
 PENGARUH LKS BERBANTUAN SCAFFOLDING DALAM MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KREATIVITAS ILMIAH FISIKA SISWA SMA.
<em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 8</em>(3), 187-194.
doi:10.19184/jpf.v8i3.15223