Nurdin, E., 		Apriyanto, B., 		Ikhsan, F., & 		Kurniawan, F.
(2017).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA.
<em>JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 11</em>(2), 1-7.
doi:10.19184/jpe.v11i2.5729