Zulianto, M. (2017). Implementasi Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan. JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 10(2). Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPE/article/view/3812