Haidlor, M. (2024). Strategi Lembaga Pendidikan untuk Meminimalkan Kendala Psikologis dan Akademik Siswa pada Masa Transisi dari TK ke SD di SDN Sumberejo VII Ambulu Jember. Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, 11(3), 375-379. doi:10.19184/jipsd.v11i3.53564