Virapatni, N., Masyhud, M., & Hutama, F. (2022). Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note-Taking Berbantuan Media PowerPoint Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan Di SDN Tegalwangi 04 Jember. Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, 9(3), 163-172. doi:10.19184/jipsd.v9i3.25854