PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengaruh pemberian reward terhadap prestasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemberian rewad mempengaruhi prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tinjauan pustaka menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh pemberian reward terhadap prestasi belajar siswa pada peembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar berpengaruh signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa. Maka dengan pemberian reward pada saat proses pembelajaran menunjukkan terdapat peningkatan prestasi belajar siswa dari sebelumya.