Febriyanti, U., 		Hobri, H., & 		Setiawani, S.
(2016).
 Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Kelas VII dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Pada Sub Pokok Bahasan Persegi Panjang dan Persegi.
<em>Jurnal Edukasi, 3</em>(2), 5-8.
doi:10.19184/jukasi.v3i2.3521