Utomo, T., Wahyuni, D., & Hariyadi, S. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA (SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL SMPN 1 SUMBERMALANG KABUPATEN SITUBONDO TAHUN AJARAN 2012/2013). Jurnal Edukasi, 1(1), 5-9. doi:10.19184/jukasi.v1i1.1025