MURDIYAH, Siti.
 MODIFIED RECIPROCAL TEACHING UNTUK STIMULASI KETERAMPILAN BERARGUMENTASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI.
<strong>BIOEDUKASI</strong>, [S.l.], v. 14, n. 1, apr. 2017.
ISSN 2580-0094.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/BIOED/article/view/4533" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/BIOED/article/view/4533</a>&gt;. Date accessed: 05 may 2024.